INSTITUT MARTI POUS 1R ESO

De què parlem (2).jpgDe què parlem.jpg

ESCOLA SANT FELIP NERI. 1r i 2n d'ESO

SÍ ESTÀ RELACIONAT AMB EL ZOO

Ciutadella, Dependència, Malaltia,
Sostenibilitat, Investigació,

Tanca, Turisme, Educació, Hàbitat,

Exhibició, Límits, Protecció, Participació,

Soledat, Salut, Tristesa, Artificial,

Floquet de neu, Conservació,

Coneixement, Adaptació.


NO ESTÀ RELACIONAT AMB EL ZOO


Empatia, Benestar, Llibertat,
Tecnologia, Ecosistema, Autonomia,
Justicia, Respecte.




Escola Fasia Sarrià. ESO Adaptada
esta relacionat amb el zoo act1.1.jpg

INSTITUT PRÍNCEP DE VIANA GRUP 1 ESO A

ACTIVIDAD4.png


INSTITUT PRÍNCEP DE VIANA GRUP 1 ESO D
20171215_095333.jpg

INSTITUT PRÍNCEP DE VIANA GRUP 1 ESO C
L'alumnat considera que aquests conceptes no estan relacionats amb el concepte ZOO. No feu gaire cas dels nombres, són una qüestió d'organització interna del treball a l'aula (són el número que tenien assignat com a grup de treball). Per tant, tants nombres, tants grups que coincideixen en la seva decisió.

20171213_122205.jpg


ESCOLA PROJECTE - 2n d'ESO

Audiència P - Activitat 1.jpeg


INSTITUT PRÍNCEP DE VIANA GRUP 1 ESO B
IMG_3314.jpg

ESCOLA JESUÏTES GRÀCIA-COL·LEGI KOSTKA ( 6È PRIMÀRIA A-B-C-D)


Pros i contres del zoo:
Pots conèixer els animals
Protegeix els animals en perill en extinció
Rehabilita animals

Els animals tenen un hàbitat petit
Perden l’instint

ACTIVITAT 1

NO
Ciutadella
Dependència
Investigació
Tanca
Educació
Exhibició
Protecció
Turisme
Tristesa
Límits
Floquet de neu
Cura
Artificial
Conservació
Gàbia
Natural
Hàbitat
Benestar
Llibertat
Tecnologia
Ecosistema
Autonomia
Espai
Malaltia
Justícia
SI/NO (generen debat i dubten)
Empatia
Soledat
Sostenibilitat
Coneixement

També parlem de l’espai: podem intentar reproduir el seu hàbitat, però difícilment podrem donar-los el clima que tenien.
Fent aquesta activitat reflexionem sobre la dependència que s’ha creat en aquests animals. Els manca autonomia i no els podem deixar com si res al seu habitat; és un problema!


ACTIVITAT 3

Quan vas anar?
L’any passat
Amb qui vas anar?
Amb l’escola i els pares
Per què vas anar?
Perquè era una excursió organitzada per l’escola
Per que l'ensenyavem a alguns turistes.
Què és el que més et va agradar?
Els goriles, els suricates, els pingüins,
Què és el que no et va agradar?
On estaven els elefants era molt petit
Veure alguns animals tristos
No veure a les girafes

ACTIVITAT 4
Algunes reflexions:

Els animals no són joguines.
Ja hi ha granges de veritat, cal que el zoo en tingui una?

Zoo= Xarxa + visitants + espai petit
Llibertat= no xarxa + espai natural gran


ACTIVITAT 4
IMATGE 1
IMATGE 2
IMATGE 3
Sí, pq surt un guepard a una gàbia
No, pq és una escola o una llar d’infants
Sí, pq surt una animal a una granja del zoo
IMATGE 4
IMATGE 5
IMATGE 6
No, està a l’aire lliure
No, està volant pel cel i es veuen muntanyes
Sí, pq hi ha gàbies
IMATGE 7
IMATGE 8
IMATGE 9
No, pq els animals estan a l’aire lliure
Sí, pq es veu a una persona cuidant l’animal
No, pq és una foto
IMATGE 10
IMATGE 11
IMATGE 12
No, pq es veuren lliures
No, pq estan a la selva i és una safari
Si, pq estan a una gàbia
IMATGE 13
IMATGE 14
IMATGE 15
No, pq estan al mar
Sí, pq hi ha nens i sembla l’espectacle dels dofins
Sí, pq hi ha nens i sembla que hi ha un vidre
IMATGE 16
IMATGE 17
IMATGE 18
No, pq està a la selva
No, és un ordinador
Sí, pq l’estan curant

ACTIVITAT 8


a)Elefants:

Necessitats fisiològiques:
Sí : aigua i menjar
No: gàbia molt petita per dormir. no tenen prou espai per caminar

Cura veterinària:
Sí: al zoo s’encarreguen de les vacunes
No: no els donen prou menjar i no és 100% natural

Seguretat:


b)Temperatura graduable